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记忆规律在初中英语词汇教学中的运用探讨

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摘要 伴随着经济的发展,英语在日常生活中发挥着重 要作用。初中是学生学习过程中的一个关键阶段,对于初中英 语词汇学习这个问题来说,不能依靠传统的死记硬背的方式,教师要注意引导学生运用记忆规律,通过科学的学习方法,获 得更好的学习效果。初中英语教师在实际的词汇教学过程中, 对于记忆规律的应用,可以通过反复复习、举一反三、师生互动 等方式,引导学生高效地学习词汇,从而实现高质量的教学。
作者 囊穗
出处 《试题与研究(教学论坛)》 2020年第17期69-69,共1页
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