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初中语文新教材课堂教学中的问题与对策研究
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摘要
新教材的发行,也预示着在新形势下课堂教学也将面临新的挑战。如何在课堂上激发学生的积极性,如何提高课堂容量?如何让学生主动学习、有效学习?这就是本次课题研究的主要目的之一。
作者
梅林
机构地区
河南省平顶山市第九中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2020年第17期57-57,共1页
关键词
新教材
课堂
问题
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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0
1
葛满玲.
审辩式思维考查力度的加大——对新高考趋势的探讨之一[J]
.中学语文,2020,0(3):51-52.
试题与研究(教学论坛)
2020年 第17期
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