期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

非师范类特岗教师职业价值观的培养途径初探

下载PDF

导出

摘要特岗教师科学的职业价值观的形成,是一个值得探讨的话题,同时也在非师范类特岗教师的成长过程中起到举足轻重的作用,因此,岗前系统培训和见习实习以及上岗的拜师学习,是促进非师范类特岗教师成长的重要手段和途径!

作者王有可

机构地区宁夏固原市第四中学

出处《试题与研究（教学论坛）》 2020年第17期53-53,共1页

关键词非师范类特岗培训职业价值观

分类号 G4 [文化科学—教育技术学]

引文网络
相关文献

1陈玉鹏.新课程下高中物理演示实验优化途径初探[J].课程教育研究,2020(19):168-169.
2张培培,任莉,郑华宾,谢迎宾.微信互动教学模式在眼科临床带教中的应用研究[J].中国继续医学教育,2020,12(20):61-63. 被引量：8
3黄爱萍.创意玩绘本——优化幼儿美术教学的实践探索[J].华夏教师,2020(17):19-20. 被引量：4
4梁春慧.图书馆在粤港澳人文湾区建设中文化传播的途径初探——以视觉传达为媒介对湾区青少年进行岭南文化传播[J].科技传播,2020,12(12):64-67. 被引量：1
5司乐园.5G时代跨文化商务沟通人才培养思考——以跨境电商为例[J].河北企业,2020(8):115-116. 被引量：1
6祁广星,王康宁.建筑结构抗震鉴定及加固设计分析[J].建材发展导向,2020,18(14):61-61. 被引量：3
7陈银熙,甘国渝,李继福.金花茶树带土球全冠移植与养护要点研究[J].绿色科技,2020(11):90-91. 被引量：1

试题与研究（教学论坛）

2020年第17期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部