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高职院校计算机专业教师实践教学能力培养的研究
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摘要
我国高职教育是以培养技术型人才为主要目标,即目标是实用化,是培养出既具有高等教育知识储备,又有一定专业技能的应用型人才。但现阶段高职院校计算机专业实践教学水平仍然有限,教师实践教学能力欠缺,导致在应用型人才培养方面成效微弱,本文对高职院校计算机专业教师的教学能力现状进行阐述,并对教师实践教学能力提升途径进行深入研究。
作者
滕飞
机构地区
广东理工学院
出处
《海外文摘》
2020年第6期83-84,共2页
Overseas Digest
关键词
高职院校
计算机专业
实践教学
分类号
G712.4 [文化科学—职业技术教育学]
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