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“互联网+”背景下商务英语翻译课程混合式教学模式探究
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摘要
随着“互联网+”在高校教育改革中的不断融合和推进,商务英语翻译课程也应紧跟信息技术发展的步伐,借助MOOC、超星、课堂派、腾讯会议等平台,构建新的教学模式。本文通过对商务英语翻译课程的传统教学模式进行分析,总结传统教学模式的不足,结合SPOC教学特点,对“互联网+”大趋势下商务英语翻译课程的混合式教学模式进行探究,以满足现代商务英语翻译教学发展的新要求。
作者
谢彩华
机构地区
桂林电子科技大学信息科技学院
出处
《海外文摘》
2020年第6期85-86,共2页
Overseas Digest
关键词
“互联网+”
商务英语翻译
SPOC
混合式教学模式
分类号
H319.3 [语言文字—英语]
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岳红梅.
如何在初中英语教育中培养跨文化意识的思考[J]
.试题与研究,2020(4):62-62.
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