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把握编者意图 主动实践运用——部编本小学语文三年级下册《语文园地教材解读》
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摘要
部编本小学语文教材各个册次都安排了《语文园地》,每个《语文园地》围绕每个单元的内容进行复习巩固、拓展运用。为教好《语文园地》,笔者以部编本小学语文三年级下册为例,对语文园地中固定的“交流平台”“词句段运用”“日积月累”进行解读,提高《语文园地》板块教学效果。
作者
马秋红
机构地区
河北省唐山市乐亭县胡家坨镇胡家坨中心小学
出处
《海外文摘》
2020年第6期102-103,共2页
Overseas Digest
关键词
语文园地
意图
语言
运用
分类号
G622 [文化科学—教育学]
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