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核心素养下小学英语对话教学模式探究 被引量:1

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摘要 核心素养视角之下,教师不仅要在小学英语教学 课堂中落实教学目标,同时还要注重提高学生思维品质,所以 教师在教学期间一定要深入为学生解读文本内涵、关注学生,让学生参与到英语课堂对话与思考之中,从而有效促进学生全 面发展与提升。基于这一目的,本文也就核心素养下小学英语 对话教学模式展开了探究,希望借此来有效提高学生英语核心 素养以及语言表达能力。
作者 彭静
出处 《试题与研究(教学论坛)》 2020年第18期196-197,共2页
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