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小学体育教学中运用体育游戏的价值及策略
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摘要
在小学体育教学过程当中,通过开展相关的体育 游戏活动,可以有效地激发学生的学习兴趣,调动起学生的积 极性,使其更好地参与到体育活动当中。而小学时期的学生由 于自身年龄相对较小,而且又具有活泼好动等特点,因此在体 育教学当中往往无法有效集中注意力,只有通过一些具有趣味 性的游戏活动才能更好地吸引他们的注意力,提高学生的学习 兴趣,从而提升学生的身体素质。
作者
李梦琴
机构地区
安徽省凤阳县府城镇中心小学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2020年第18期131-131,共1页
关键词
小学体育教学
体育游戏
价值及对策
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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1
骆玉玲.
浅谈小学语文课引入传统文化的价值及对策[J]
.中华传奇,2019,0(13):0040-0040.
试题与研究(教学论坛)
2020年 第18期
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