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动作示范法在小学体育教学中的应用
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摘要
在当前的教育发展趋势下,体育学科逐渐成为小学课程体系的重要组成部分。为了通过有效的体育教学促进学生的身心健康发展,首先需要做好基础性的体育课程教学。基于此,动作示范法的应用价值逐渐突显出来。为此,笔者将结合自身的教学实践经验,谈一谈动作示范法在小学体育教学中的具体应用方式。
作者
李群芳
机构地区
河南省三门峡市第二实验小学
出处
《当代体育》
2020年第7期61-61,共1页
Mordern Sports
分类号
G8 [文化科学—体育学]
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