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巧借辅助线解答高中立体几何题
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摘要
立体几何作为高中数学体现中的重难点,由于其 解题思路多变,结题方法灵活,成为高中生学习数学的难点之 一。而辅助线的有效绘制使得立体几何解题更加简单,也是学 生高效进行解题的重要方法。但是从多年的教学实践经验可 以看出,学生并未真正掌握辅助线绘制精髓,在学习立体几何 问题的过程中存在作辅助线不得要领,多凭感觉,使得解题效 率不够等问题。基于此,本文将从作辅助线思路入手,讨论解 立体几何时如何通过辅助线有效求解。
作者
胡媛媛
机构地区
安徽省霍山中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2020年第18期128-128,共1页
关键词
辅助线
立体几何
解题思路
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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