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初中化学开放性教学与学生自主能力的培养

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摘要 化学是每个初中学生都必须学习的一门科目,初 中学生正处于刚刚接触化学的阶段,对化学知识不了解也不认 识,所以存在一定的教学难度。为了确保教学的质量和效率,教师可以采用开放性的教学模式,着重培养学生的自主能力, 使学生主动探索和钻研化学知识,并通过实践、实验来应用和 验证学过的知识,本文就此进行了相关的阐述和分析。
作者 杨巨亮
出处 《试题与研究(教学论坛)》 2020年第18期72-72,共1页

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