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基于核心素养的高中历史教学

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摘要 历史是一门阐述人文社会的重要学科,其作为高 中基础科目之一,主要目的在于利用历史内容开阔高中生的文 化视野,通过加强对唯物史观、史料时政及家国情怀等核心内 容的详细讲解,帮助高中生全面建立历史核心素养,使其在详 细了解国家经济、政治、教育、文化等方面发展历程及现状前景 的过程中,进一步树立自身正确的价值观和爱国意识,并为推 动祖国发展而不断提升自我综合能力。
作者 邓波
机构地区 重庆市字水中学
出处 《试题与研究(教学论坛)》 2020年第18期69-69,共1页
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