新课改背景下小学数学生活化教学

数学是一门具有抽象性的学科,对于小学的学生 而言具有一定的难度。在现如今新课程改革的背景下,需要小 学数学教师把数学知识与实际生活相结合,对学生进行积极有 效的引导,使数学教学生活化、数学知识具体化,促进学生对所 学内容的理解。基于此,本文将从小学数学生活化教学的重要 性出发,并提出具体的教学策略,为相关研究人士提供参考。