浅谈语文课堂的“提问”艺术

在语文教学的实践中,充分证明“提问”是我们进 一步分析学生学习情况,进行量体裁衣、因材施教的有效手段。提问不仅可以让教师了解学生对预习课的效果掌握程度,还可 以有效地提高同学们文章的鉴赏、分析能力。“娴熟巧妙地发 问”是激活学生创新思维的方式和激发学习积极性的手段。