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浅析技工院校基础英语教材“二次开发”的必要性与可行性
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摘要
教材是技校学生获取语言技能和文化知识的重要桥梁和纽带,教材的选择和使用将直接影响英语语言习得的效果。本文通过结合技工院校的实际教学情况,试分析技工院校基础英语教材“二次开发”的必要性,试探讨“二次开发”的可行性策略,以期帮助提高基础英语教学质量。
作者
曾慧
机构地区
湘潭技师学院
出处
《今天》
2020年第15期4-4,共1页
关键词
技工院校
基础英语
教材“二次开发”
可行性策略
分类号
G648 [文化科学—高等教育学]
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