初中数学合作学习中存在的问题及对策

随着中国经济的快速增长,中国致力于提高中小学学生的整体素质,还有就是素质教育在校内的应用情况也受到了极大的关注。为了进一步发展中小学的智力,以激发其自身存在的潜能,我们就需要使用初中数学小组的协作模型来提高学生合作学习的能力。因此,本文主要致力于解决初中数学小组问题并提出相关建议。