摘要
为提高信息技术在教育中的地位,展现其本质上的教育意义,此文对中学阶段的信息技术教育进行了大量的分析,并且对如何实施游戏化教学模式问题,进行了大量的探讨。近几年来,信息技术在我国占领着极其重要的角色,对其的着重发展,能够有效地促进各行各业的发展,从而全面提升了国内经济水平。除此之外,掌握信息技术也已经成为了判断一个人能力高低的重要根据之一,因此,培养学生的信息技术能力是教育的重要环节之一。根据有效的数据可知,对于小学阶段与中学阶段的信息技术教育来说,应该要“因地制宜”,在考虑学生的认知能力之后,再制定合适的教学方案,这样才能更有效地培养学生的信息技术能力,并且,中学阶段的信息技术教育是十分重要的。
出处
《今天》
2020年第15期127-127,共1页