初中英语教学中学生核心素养的培养策略

英语学科的核心素养在新课标中被界定为四点,分别是语言能力、文化品格、思维品质、学习能力。这也就表明了英语学科教学不仅仅要考虑学生可以通过学习获得哪些基础知识,还应该在这个基础上形成系统性的英语技能和文化认知。而在实际教学中,教师一切教学手段都应该以保障学生未来的良好发展为前提。笔者结合多年初中英语教学经验,从教学实际出发,结合英语学科核心素养的具体要求,分析了当前英语教学的问题,而后根据核心素养要求,提出一系列培养学生核心素养的应用措施,以期可以为我国初中英语教育的发展做出一些应有的贡献。