初中物理教学中生活素材的应用

随着新课程改革的不断深入,各学科教师也开始重视教学与生活的结合。初中物理是一门与日常生活素材紧密相连的学科,因此想要实现课堂教学与实际生活素材有机结合,教师在实际教学中就要制定一套完整且有效的教学方案,内容涵盖生活素材并将其应用在教学中,进而提升教学效率和质量[1]。对于初中生来说,他们才开始接触物理这门学科,对于物理的学习多是由好奇产生的,这时物理教师要努力激发学生的学习兴趣,促使学生能够积极主动地参与教学活动,进而营造一个轻松活跃的教学氛围。比如说,生活中的鸡蛋、吸铁磁、杯具等都能成为物理实验教学的可用资源,教师利用这些资源开展物理实验教学,能够直观地为学生展示相关物理现象,使得学生感受到物理与生活越来越近,物理知识也不再那么抽象,从而明确学习目标和方向。