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浅议如何创建良好班风

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摘要 良好的班风,可以为学生营造一个愉快、积极的学习环境。有鉴于此,本文试图从量化学生在校行为、充分发挥榜样作用、巧用趣园种植课程、善用班级特色活动四个方面予以阐述,如何借助活动创建优良班风。
作者 李晓
出处 《今天》 2020年第15期249-249,共1页
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