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基于学生科学思维培养的高中生物习题课教学研究

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摘要 核心素养具体到生物学科又称为生物学科核心素养,指人在解决真实情境中的实际问题所表现出来的正确价值观念、必备品格和关键能力,是知识、能力、情感态度与价值观等各方面的综合体现,包含社会责任、生命观念、科学思维和科学探究四个维度。生命观念是支柱,科学思维和科学探究互为倚重,科学思维是科学探究的坚实基础,科学探究是科学思维的实证过程,社会责任则是依靠另外三者实现的最终目标。其中科学思维是生物学科核心素养的重要组成,也是其“能力”方面的关键因素。充分认识科学思维的重要性,注重培养学生的科学思维是生物学科教学过程中不可忽视的部分。
作者 吴鹏
出处 《今天》 2020年第15期30-30,共1页

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