双一流建设背景下我校体育课程“课内外一体化”

随着高校体育课内外一体化教学在国内的不断推进和发展，其在体育教学实践中的重要地位不言而喻。本文以体育课程“课内外一体化”建设现状及开展对策为研究对象，通过文献分析、问卷调查、以及相关资料收集，对高校体育课内外一体化教学实施情况进行分析，以图通过对本校与其他双一流建设的体育教学实践的横向与纵向对比研究，将东北林业大学体育教学模式中所突显的特点、效果、存在的问题作出深入分析与总结，并提出相对应的方案与对策。