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思维的火花——对《木兰诗》中一些问题的思考
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摘要
新中国以来,初中语文教材的编写从统编到分编再到部编(统编),从2017年9月份开始,全国中小学语文教材统一采用全新的“部编本”(由教育部直接编写),语文教材“有限的多样化时代”告终。此次“部编本”教材不仅换掉了很多课文,有些课文也做了改动,对课文的一些注释也跟原来版本不一样了,根据教材总主编温儒敏所说这些改动主要是为了适合教学的需要。所以,对于语文教师来说,面对“部编本”的教材应该以“新生”的态度去对待,因为我们面对的很多东西都是新的。
作者
周慧琴
机构地区
江西省临川第二中学
出处
《东西南北(教育)》
2020年第16期17-17,共1页
关键词
木兰诗
问题
思考
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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东西南北(教育)
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