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基于学科核心素养的高中政治议题式教学探索

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摘要 在新课程改革的背景下,对于高中的政治学科的教学工作也提出了新的要求,突出强调要以政治学科的核心素养进行议题式教学。议题式教学的教学模式是在教学过程中结合生活中的实际例子,注重培养学生的学科核心素养,能够在高中政治课程的教学中提高学生的核心素养,促进学生的全面发展。
作者 钟爱贤
出处 《东西南北(教育)》 2020年第16期104-104,共1页

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