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基于学科核心素养的高中政治议题式教学探索
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摘要
在新课程改革的背景下,对于高中的政治学科的教学工作也提出了新的要求,突出强调要以政治学科的核心素养进行议题式教学。议题式教学的教学模式是在教学过程中结合生活中的实际例子,注重培养学生的学科核心素养,能够在高中政治课程的教学中提高学生的核心素养,促进学生的全面发展。
作者
钟爱贤
机构地区
广东省梅州市五华县皇华中学
出处
《东西南北(教育)》
2020年第16期104-104,共1页
关键词
高中政治
核心素养
议题式教学
全面发展
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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1
何竹珍.
核心素养下高中政治议题式教学的策略探析[J]
.高考,2020(29):57-57.
被引量:3
东西南北(教育)
2020年 第16期
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