新课改背景下高中物理教学课程设计策略

自新课改被提出之后,如何构建高效的物理课堂成为高中物理教师一直关注并且在致力探寻的一个问题。高效课堂的构建需要多重条件作支撑,如成熟的教育理念、先进的教学模式,丰富的教学手段等。现行高中物理教学还未完全达到这些要求,仍然存在诸多不足,尤其是教学理念的滞后与教学模式的传授守旧等。在本文中,笔者根据自己对新课改的理解就如何构建高效物理课堂阐述自己的几点拙见。