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中小学音乐教师声乐能力的培养
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摘要
随着我国教育事业的飞速发展,加强素质教育成为了各大学校的教学重点,而音乐学科是强化学生综合素质教育的重点学科。音乐教学质量的高低关乎着素质教育质量,那么提高音乐教师的专业能力就成为了教育界关注的重点,本文就中小学音乐教师声乐能力的培养与发展展开论述,提出几点提高中小学音乐教师声乐能力的途径,旨在对相关研究提供借鉴意见。
作者
郭艺峰
机构地区
内蒙古包头市和平中学
出处
《东西南北(教育)》
2020年第16期171-171,共1页
关键词
中小学
音乐教师
声乐能力
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
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东西南北(教育)
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