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初中语文阅读教学的有效性策略探析
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摘要
初中语文阅读教学的最基本的目标为培养学生的阅读能力,随着新课改的推进,阅读在课堂中所占的比重越来越大。这就要求教师能够将语文阅读作为教学的重点,旨在培养学生的语文阅读能力,增强学生的文学素养,从而提高语文课堂的高效率教学。本文以人教版部编教材为研究基础,以初中生为研究对象,简单分析了语文阅读教学质量不高的原因并就其原因提出提高语文阅读教学有效性的对应之策,希望能够帮助更多的语文教师进行高效的语文阅读教学,从而提升我国初中学生的语文阅读能力。
作者
周艳
机构地区
江西省宜春市奉新县甘坊学校
出处
《东西南北(教育)》
2020年第16期180-180,共1页
关键词
初中语文
阅读教学
有效策略
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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