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小学数学课堂上进行分组合作学习的尝试与思考

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摘要 “三个臭皮匠,赛过诸葛亮。”说的就是团结合作的力量,做事尚且这样,学习更是如此。小组合作学习是由能力深浅不一的几个学生组成的学习共同体,并强调学生之间的互动性,合作完成任务的学习过程。
作者 李瑜
出处 《东西南北(教育)》 2020年第16期235-235,共1页

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