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简析积极心理暗示在初中体育与健康教学中的实践

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摘要 积极心理暗示,作为心理学方面内容,主要通过心理暗示使人产生积极乐观心态,进而影响自身思想与行为,提升人们主观能动性,激发人们的探索欲望,促使人们形成健康的人格。在初中体育与健康教育中,积极心理暗示,有助于激发学生对体育与健康教育的兴趣,培养学生意志力、自信心,为学生体育与健康理论知识储备、身体素质与综合素养提升提供推动力,推动学生全方位发展。对此,文章探讨了初中体育与健康教学中积极心理暗示的实践应用,以供参考。
作者 张奎兵
出处 《当代体育》 2019年第22期100-101,共2页 Mordern Sports
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