“互联网”背景下高职院校体育教学模式的构建与实践研究

体育教育是高职院校教育的重要组成部分,其模式的构建有利于推动高职院校体育教育的的发展。主要运用实验法,以构建主义理论为依据,对高职院校体育课应用“微课 + 翻转课堂”线上线下混合体育教学模式进行实验研究。