摘要
户外教育是在户外情境中所进行的教育活动,利用户外活动的形式来达到教育的目的。近年来,国家层面不断倡导具有中国特色的研学旅行、营地教育,青少年参加冬夏令营、周末营等户外教育活动日益频繁,形式多种多样。本研究在梳理青少年户外教育的内涵基础上,对青少年户外教育的价值进行剖析,提出我国加强学术研究,研发具有中国特色的青少年教育课程;充分利用资源,培养青少年户外教育专业师资队伍;采用学校与优质青少年户外教育俱乐部合作教育模式的策略,希望为户外教育理论和实践创新作出一点贡献。
出处
《当代体育》
2019年第22期136-136,139,共2页
Mordern Sports