谈培养高中生历史学科素养的意义及策略

高中历史教学应坚持以学科主干知识为载体。以现代意识和历史学科的社会教育功能为指导,注重培养学生的历史思维能力,培养学生对历史材料的阅读理解能力。以问题为中心开展教学活动,提高学生历史学科素养,真正实现历史教学的最高目标。