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谈生活元素在初中数学教学中的渗透
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摘要
在初中数学课堂教学中,做好对生活元素的教育渗透研究,能够在构建优势教学环境的同时,为学生的课堂学习质量提升带来助力。文章结合本人实践教学经验,从课堂导入、课堂教学、课堂训练及课后作业四个方面对生活元素的渗透应用予以分析和讨论。
作者
范雪飞
机构地区
新疆石河子第三中学
出处
《东西南北(教育)》
2020年第16期248-248,共1页
关键词
初中数学
生活元素
渗透
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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东西南北(教育)
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