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翻转课堂在初中英语阅读理解教学中的应用

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摘要 随着科学技术的快速发展,产生了多种多样的现代教学手段与教学方法,而翻转课堂教学则是现代教学时代下的产物,在初中英语阅读理解教学中,良好的使用翻转课堂教学手段进行教学,能够充分的体现学生的主体学习地位,改善课堂的教学氛围,更好的激发学生学习的热情,从而进一步培养学生自主学习的能力,促进学生的个性化发展。因此,本文主要对翻转课堂对初中英语阅读理解教学的有效性进行分析,希望能够进一步推动我国初中英语教学事业的可持续发展。
作者 胡璟琪
出处 《东西南北(教育)》 2020年第16期249-249,共1页

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