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高中数学创新思维能力的培养
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摘要
新课程改革的深入,创新能力培养是高中数学教学中的重点内容,应当不断探索学生创新能力培养策略,加强学生创新能力培养。创新能力是学生所需具备的一种基本的素养,学生具备了这种素养,能够助力社会的发展。高中数学教师可以了解数学教学内容,探究高中生的特点,在此基础上,采用多样性的方法对学生进行创新能力的培养。
作者
袁春香
机构地区
重庆市黔江民族中学校
出处
《东西南北(教育)》
2020年第16期265-265,共1页
关键词
数学课堂
创新思维
策略探讨
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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东西南北(教育)
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