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初中班主任班级管理办法探讨

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摘要 初中阶段的学生,三观还未成型,心智尚不成熟,所以班主任应以“先严后松”为基本方针,通过设立班干部,设置班规,分组竞争等方式,使班集体更加合理高效的运行,促进学生学习积极性,最后一定不要忘记积极与学生沟通,从学生眼里找出自己的不足,并加以改正。
作者 卢仁远
出处 《今天》 2020年第18期265-265,共1页

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