期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
探讨初中英语教学中学生阅读能力的提升
下载PDF
职称材料
导出
摘要
阅读教学在初中英语学习中占有很大的比重,事实证明,中学生对于英语单词等基础知识点的记忆在阅读英语文章时才是最佳的记忆学习途径。因此英语教师要从学生实际情况出发,提升学生英语阅读能力,促使他们阅读能力得到发展。
作者
王玉芹
机构地区
山东省平度市蓼兰镇万家中学
出处
《今天》
2020年第18期227-227,共1页
关键词
初中英语
阅读
教学
分类号
G [文化科学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
汪友兵.
初中生物与实验教学的有效融合[J]
.试题与研究(教学论坛),2020(19):47-47.
今天
2020年 第18期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部