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核心素养导向下小学数学课堂教学探索
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摘要
小学数学核心素养指的是小学生在学习数学的过程中形成的综合性能力。教师在数学教学过程中,有意识地培养学生的数学核心素养,是提高教学效率、促进学生数学思维能力全面提升的重要途径。文章结合实际教学经验,就小学数学教学中核心素养的培养策略进行简要的分析和论述。
作者
刘艳芳
机构地区
内蒙古鄂尔多斯市鄂托克前旗实验小学
出处
《今天》
2020年第18期179-179,共1页
关键词
小学数学
核心素养
策略
分类号
G [文化科学]
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1
杜璐彤.
基于问题教学的高中学生历史解释素养培育[J]
.文教资料,2020(14):191-193.
今天
2020年 第18期
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