新课程背景下小学语文教学渗透德育的策略研究

伴随着教育事业的改革,小学语文教育水平也有了很大进步。中国历来是国际礼仪的倡行者,从小开始就注重礼仪文化的培养教育。素质教育的核心就是“立德树人”。语文课程是作为基本的传道授业解惑的基本课程,被贯穿于小学教育、中高级教育和大学教育以及更深层次的教育。而小学语文更是基础的敲门砖,如何在小学语文教学课堂中融合德育思想传播,是当今语文学科发展的方向。各级各类小学语文教学应当积极探索有效的德育教育方式并渗透到小学教育当中。