“工匠精神”视域下的高校创新创业教育研究

随着社会的发展及国家对于创业的大力推广,当前创业教育在高校教育教学过程中成为了较为重要的组成部分。在当前时代背景下开展高校创业教育教学应遵循“工匠精神”,在“工匠精神”的视域下不断的创新教育方式。将学生培养成高素质、全面发展的专业人才,为社会发展和稳定做出自己的努力和贡献,促进学生全面进步,提高高校创业教育教学水平。为了分析“工匠精神”视域下的高校创新创业教育措施,笔者针对当前高校创业教育教学过程中存在的问题展开了分析。