期刊文献+

传统文化在小学语文课堂中的渗透研究

下载PDF
导出
摘要 在进行小学语文教学过程中,教师需要重视优秀传统文化教育的落实,为学生营造良好的学习氛围,使其能在语文课堂学习的过程中感受到优秀传统文化教育的魅力。作为一名小学语文教师,我们应当从小学语文课堂教学中渗透传统文化,让学生意识到传统文化是我国古人智慧的结晶,同时提高学生的语文素养。
作者 王文生
出处 《东西南北(教育)》 2020年第16期286-286,共1页

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部