如何构建“生动”的初中语文课堂探索

随着新课程改革工作的不断进展,新型的教学模式得到了人们的普遍关注。在初中语文教学过程中,语文教师应该结合教材进行深入研究,这样才能够在教学过程中不断进行实践,进而提高语文课堂教学工作的生动性,也就提高了学生参与到课堂教学当中的热情。因此,怎样结合自身经验展开相应的探索就成了我们教育工作者普遍关心的重要问题。