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初中语文文言文教学技巧的分析
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摘要
在中华民族的文化中,文言文可以说是宝贵的财富,文言文教育对于国学文化的传播有着重要的意义。初中语文教学中,文言文是重要的内容,并伴随学生学习的整个过程,其通常以诗词歌赋、骈文、小品文等形式展现给学生。做好这一阶段的文言文教学,对于提高学生的文言文理解、阅读能力有着重要的意义。本文就初中语文文言文教学技巧进行简要的分析。
作者
陈景灿
机构地区
福建省泉州市德化县三班中学
出处
《中学生作文指导》
2020年第13期0190-0190,共1页
关键词
初中语文
文言文
教学技巧
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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1
李婧.
高中语文文言文教学策略分析[J]
.中学生作文指导,2020,0(13):0174-0174.
中学生作文指导
2020年 第13期
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