互联网+背景下高中语文课堂教学的研究

近几年，信息技术的不断发展与革新为教育教学提供了更多契机，使得教学活动逐渐趋于信息化。语文在高中阶段的课程体系当中，属于基础课程。以互联网技术作为支持，有利于优化课堂教学的效果，也为高中语文教师带来了更多教学思路。运用信息技术不仅能够提升互动教学的质量，还能够拓展教学空间。本文就互联网 + 背景下高中语文课堂教学的策略展开了一系列的研究。