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小学英语词汇教学策略研究
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摘要
词汇属于开展英语教学的重要基础,在英语教学中发挥着重要的作用,小学英语教师要加强对词汇教学的重视,设定多样化、趣味性的英语词汇教学模式,把英语词汇融入教学情境中,帮助学生更好地理解所学知识,并且做到学以致用。笔者是一名小学英语教师,在教学实践中不断地总结经验和教学,本文针对提高小学英语词汇教学质量的方法展开分析,望提供一定的借鉴。
作者
殷露
机构地区
于都县第三小学
出处
《中学生作文指导》
2020年第13期0178-0178,共1页
关键词
小学英语
词汇教学
现状
对策研究
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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