在初中语文教学实践活动中培养学生人文底蕴的策略

为落实“立德树人”这一根本任务，教育部颁布了《中国学生发展核心素养》。人文底蕴居于六大核心素养首位，重要性不言而喻。语文学科的人文性注定其成为培养学生人文底蕴素养的主要阵地。在初中语文教学实践中，要将人文底蕴培养渗透其中，不断致力于丰富学生的人文积淀，涵养其人文情怀，提升其审美情趣，为学生的终身发展奠定坚实的基础。