浅谈农村初中语文教学中如何引导学生进行名著阅读

名著之所以称为名著，能够在长久的时间里广泛流传，就算没有读过全本的人也能说出一二，必定是有它的优异之处，更不用说名著本身发人深省的哲理性和文学性，对于已经具有一定文化涵养的初中学生而言，名著阅读是语文学习道路上必须要迈进的阶梯，而且就另一方面而言，名著题型出现在考题中的频率也越来越高。本文打算针对农村初中语文教学中如何引导学生进行名著阅读进行探讨，提出建议以供他人参考。