摘要
作为小学语文教学的重要构成部分，写作也是学生学习的核心内容。通过写作，学生能够自由的表达情感和思想，对其身心健康与未来发展均大有裨益，可见写作教学具有十分重要的作用。写作不单单能够培养学生的良好的文笔，更能够训练其语言能力与思维能力，是学生语文素养的重要体现。然而，纵观当下小学语文写作教学现状，由于教师没能采取正确的教学方法，致使教学的针对性不强、效率较低，学生没能获得充分的发挥空间，写作热情无法被带动起来。对此，需要小学语文教师从学生的身心特点与兴趣爱好着手，鼓励其养成良好的写作习惯，培养其浓厚的写作兴趣，从而使其写作能力得到有效的培养。
