夯实五步,实施“快乐读书吧”——以部编版四年级上册《很久很久以前》教学为例

“快乐读书吧”中包含了丰富多样的文类,不断渗透文体意识,激发学生的阅读兴趣,丰富学生阅读视野,让学生习得基本的阅读方法,培训学生良好的阅读习惯。因此,我们要树立目标意识,将此栏目变成一条连接课内阅读与课外阅读的桥梁,从而实现课外阅读的课程化。