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浅淡如何在美术教学中增强学生的民族自豪感

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摘要 为大力落实素质教育理念,推动学生的全面发展,美术学科在我国基础课程体系中的地位得到了进一步提升,且随着时代发展,该学科的使命也发生了变化,除了对学生进行美育以外,还肩负着传承我国传统文化、培养学生民族自豪感的重任。鉴于此,本文笔者结合初一人教版美术课本分析了在教学过程中创新方法、增强学生民族自豪感的有效策略,期望能够进一步凸显本学科的育人价值。
作者 彭艳
出处 《艺术大观》 2019年第30期0269-0269,共1页 Art Panorama
分类号 J [艺术]

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